內文簡介
<內容簡介> 一首詩歌・一則故事・一個世界 閱讀經典・培育詩心 讓孩子擁有一雙「詩的眼睛」 ★緊貼素養教育未來學習趨勢,帶孩子打通課堂內外閱讀自學力! 本書呈現出宋代詩詞獨特的面貌。相較於唐詩看重情感意境,宋詩則善於說理議論,充分體現詩人、詞人的才學觀點。詞到了宋代,發展為與詩同等重要的抒情文學體裁,分為婉約和豪放兩大美學特徵。北宋到南宋的更迭中,山河破碎、國破家亡對文人的創作產生極為重要的影響,他們會在詩詞創作中抒發失去故土的悲痛,有時則昂揚著渴望收復失河山的愛國之心。 都什麼年代了,我們還需要讀詩歌嗎? 當然需要!因為詩歌是——— ✦挑燈夜戰苦讀時的加油打氣 ✦動盪時代下苦悶心境的抒發 ✦連英雄才子也愛聽的「流行歌曲」 ✦對窮人的委屈與不平處境的同理心 ✦同住在地球村的我們都須警惕的戰爭之苦 ✦偶爾要停下腳步徜徉的田園風光 不只是詩歌,詩歌背後琳琅滿目的歷史故事更引人入勝! ✦開一代詞風的宋代大家柳永,為何明明寫了一首稱頌皇帝的詞,卻被皇帝重重扔在地上? ✦「唐宋八大家」之一的大才子蘇東坡仕途起伏,撫慰無數後人的名篇絕唱,其實大多是他苦中作樂,被貶官到哪就玩到哪的吃貨旅行日記? ✦讓文藝女青年李清照躍為「宋詞天后」、連辛棄疾都甘拜下風的傑作,竟出自國破夫死、又慘遭騙婚的淒慘心境? ✦年輕時的愛情遭長輩拆散,陸游將一腔深情轉化為救國情懷,一生寫了九千多首愛國詩? 一本讓身為父母的你 也希望小時候就讀過的語文啟蒙書 除了囊括孩子必讀的經典詩作,全書開頭與詩作旁也搭配許多輔助學習的配件: ◇詩人故事—以第一人稱敘事,深入淺出介紹詩人一生經歷,不僅讓讀者容易產生親切感,也有助於記憶其生平與作品。 ◇知識卡片—包括作品創作的時代背景、引用典故、象徵意義等重要賞析。 ◇字詞解釋—詩作旁附上難字讀音、解釋等,以利閱讀背誦 ◇延伸閱讀—主要作品的延伸經典閱讀。 ◇歷代體裁總覽&流變比較表—以拉頁圖表方式,呈現各朝代時期詩歌體裁的演變脈絡,也是可直接補充課堂學習的重要輔助教材。 ★幫助孩子依照「#誦讀➡#賞析➡#讀故事➡#強化記憶」的脈絡, 提升正向學習經驗,同時養成語文涵養與思辨、讀寫能力, 培養出自身的獨特性與世代競爭力! ∼讀詩可以回憶遙遠的美好,唸詩讓哲思更靠攏自己的心∼ 從描寫現實生活中喜怒哀愁、酸甜苦辣的歷朝各代經典作品, 優游在古人生命河流裡流淌出來的詩詞海中。 本書特色 ✦108課綱語文領域最佳補充讀物。 ✦全彩內頁、大開本裝訂,精美好讀。 ✦從小誦讀古詩歌,培養口條,奠定語文基礎。 ✦透過豐富的知識小專欄,輕鬆達到高效背誦與深度學習。 ★目錄: 導讀 聽老派知識分子為孩子說故事 元好問:我用詩歌點評千年詩壇的人與詩 〈摸魚兒・雁丘詞〉、〈潁亭留別〉、〈論詩〉(其七)、〈楊柳〉 關漢卿:我是元雜劇「第一人」! 〔南呂〕〈四塊玉・別情〉、〔南呂〕〈一枝花・不伏老〉、〔南呂〕〈四塊玉・閒適〉 王和卿:我寫的散曲能讓你笑出聲 〔仙呂〕〈醉中天・詠大蝴蝶〉 馬致遠:請叫我一聲「曲狀元」 〔越調〕〈天淨沙・秋思〉、〔雙調〕〈落梅風・遠浦帆歸〉、〔雙調〕〈落梅風・人初靜〉 喬吉:我和張可久並稱「曲中李杜」 〔中呂〕〈滿庭芳・漁父詞〉、〔雙調〕〈水仙子・重觀瀑布〉、〔雙調〕〈水仙子・尋梅〉 張養浩:我,寫下一首首著名的懷古散曲 〔中呂〕〈山坡羊・潼關懷古〉、〔中呂〕〈山坡羊・驪山懷古〉、〔雙調〕〈雁兒落帶得勝令・退隱〉 虞集:我出身儒學世家,是「元詩四大家」之一 〈風入松・寄柯敬仲〉 張可久:元代散曲家中,我的現存作品最多 〔黃鐘〕〈人月圓・春晚次韻〉、〔越調〕〈憑闌人・江夜〉、〔中呂〕〈賣花聲・懷古〉 王冕:我與梅花有不解之緣 〈墨梅〉 徐再思:愛吃甜食的我,留下《甜齋樂府》 〔雙調〕〈沈醉東風・春情〉、〔雙調〕〈水仙子・夜雨〉、〔中呂〕〈朝天子・西湖〉 高啓:我是明初詩人第一名 〈春暮西園〉、〈宮女圖〉、〈梅花〉(九首其一) 于謙:我被稱為大明的救時宰相 〈石灰吟〉、〈詠煤炭〉、〈觀書〉 李東陽:我乃開創茶陵派的明代大學士 〈茶陵竹枝歌〉(其七)、〈柯敬仲墨竹〉(選一)、〈黃鶯〉 王磐:我一生隱居江南,依舊是南曲之冠 〔中呂〕〈朝天子・詠喇叭〉 唐寅:你可以叫我江南風流才子 〈一剪梅〉、〈畫雞〉、〈把酒對月歌〉 李夢陽:來,跟我一起向民間文學學習 〈汴京元夕〉(選一)、〈夏口夜泊別友人〉、〈秋望〉 楊慎:我大概是命運最坎坷的狀元郎 〈臨江仙〉 王世貞:明代過了一半,文壇盟主輪到我做 〈登太白樓〉、〈暮秋村居即事〉(其三)、〈憶江南〉 袁宏道:我是公安派的代表,提出「性靈說」 〈感事〉 鍾惺:我是竟陵派的代表 〈江行俳體〉(選一) 錢謙益:人們稱我為清詩開山宗匠 〈後秋興〉(十三其二) 顧炎武:我是學者,更是大明臣民 〈酬王處士九日見懷之作〉、〈精衛〉、〈古北口〉 柳如是:我是秦淮八豔之一的奇女子 〈金明池・詠寒柳〉 陳維崧:我的詞被稱為「詞史」 〈醉落魄・詠鷹〉、〈點絳唇・夜宿臨洺驛〉、〈虞美人・無聊〉 朱彝尊:我的代表作被稱為清朝的一代「佳構」 〈桂殿秋〉、〈賣花聲・雨花台〉、〈出居庸關〉 夏完淳:我走完了愛國抗清的短短一生 〈別雲間〉 王士禛:我開創了神韻詩派 〈題秋江獨釣圖〉、〈秦淮雜詩〉(其一)、〈真州絕句〉(其四) 納蘭性德:我是清代第一婉約詞人 〈木蘭花令・擬古決絕詞〉、〈長相思〉、〈采桑子〉、〈浣溪沙.身向雲山那畔行〉、〈浣溪沙.誰念西風獨自涼〉 鄭燮:我乃揚州八怪之一,號稱詩書畫三絕 〈竹石〉 袁枚:我推崇性靈說 〈苔〉、〈所見〉、〈馬嵬〉(其四) 張惠言:我是開創常州詞派的好學者 〈相見歡〉 林則徐:我主持禁菸運動,也是愛國詩人 〈赴戍登程口占示家人?(其二) 龔自珍:我是晚清文壇的一面旗幟 〈己亥雜詩〉(其五)、〈己亥雜詩〉(其一二五)、〈浪淘沙・書願〉 譚嗣同:我維新,我是「戊戌六君子」之一 〈潼關〉 <作者簡介> 知中編委會 編著 知中ZHICHINA專業編輯團隊。團隊以文化、藝術、人文、社會、歷史為切入點,深耕中國傳統文化領域,提供閱聽大眾豐富的知識與多元視角,在社群媒體平臺上影響超過百萬受眾。 已出版《山水》、《孫子兵法指南書》、《一本讀懂!山海經》、《幸會!蘇東坡》、《禪的入門》、《中國茶的基本》等多部暢銷作,並屢獲大獎肯定。由多位歷史、藝術、教育領域名家審定的《太喜歡歷史了!【給中小學生的輕歷史】》系列,半年銷量近百萬冊,大獲各界好評。2020年在讀者一片好評中推出《太喜歡漢字了!:給孩子的第一套漢字啟蒙圖畫書》系列,也獲得廣大讀者追捧。 審訂者:厭世國文老師 高中國文教師,喜歡貓、日光,還有那些古典的、押韻的文字,著有《厭世說新語》等書。
商品編號:DJAM15-A900ILN9N
從詩人的眼睛看世界(4)元明清【給中小學生的語文啟蒙書】
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